diumenge, 2 de juny del 2013
dimarts, 23 d’abril del 2013
Definicions
Guió Literari: És l'explicació argumental de la producció que es vol dur a terme, amb tota mena de detalls però sense desglossament de plans.
Ex:
INT. PASSADÍS-MENJADOR. DIA
Ens trobem en un pis. La porta del rebedor s'obre i entra RUBÉN (22), amb una carpeta d'estudiant sota el braç. Tanca la porta i deixa les claus al penjador. Recorre el passadís i entra al menjador, on està GUILLERMO (23), assegut davant d'una taula, embrancat en el que semblen experiments de química. A la taula hi ha tubs d'assaig, provetes, etc.
RUBÉN
Ei!
GUILLERMO
(sense girar-se) Mira, no et perdis això.
Rubén s'acosta a mirar. Guillermo tira unes gotes en un tub d'assaig. Surt una mica de fum.
GUILLERMO
Has vist? Reacciona bé ... Vés per on
RUBÉN
Val, però com no em diguis què és ...
GUILLERMO
Un dissolvent que estic inventant. ¡Potentíssim! Si fiques el dit, en dos minuts adéu dit. La fórmula porta coca-cola. Per cert, he hagut de agafar-te un parell de llaunes que tenies a la nevera.
RUBÉN
No importa. Interessant ... Bé, vaig a veure si em poso a estudiar, que tinc l'examen d'aquí a dues setmanes i encara no m'he mirat res.
GUILLERMO
Ponte, posa't, no sigui que et cateen. Escolta, demà vindrà a menjar un cosí meu, que ha començat a treballar aquí al costat. Fa temps que no el veig. Estaràs, no? Ens podies fer aquests espaguetis que et surten tan bé.
RUBÉN
Sí, és clar, i després us frego els plats, no? Quina morro!
INT. CUINA. DIA
RUBÉN està cuinant espaguetis. Agafa un i ho prova per veure si està al dente. Sona el TIMBRE DE LA PORTA.
RUBÉN
¡Guillermo! Serà el teu cosí!
Ningú respon.
RUBÉN
¡Guillermo!
Deixa el cullerot i es dirigeix cap al passadís.
RUBÉN
Ja vaig!
Guió tècnic: és on el realitzador d’una producció videogràfica fica per escrit i amb dibuixos totes les instruccions per poder portar a la pràctica el guió literari
Ex:
Story Board: descriu el tipus de plans que s'han de gravar, els diàlegs correspondents, la música, els efectes especials i l'acció que es du a terme així com les anotacions que poden ser d'interès durant la gravació.
Ex:
Ex:
INT. PASSADÍS-MENJADOR. DIA
Ens trobem en un pis. La porta del rebedor s'obre i entra RUBÉN (22), amb una carpeta d'estudiant sota el braç. Tanca la porta i deixa les claus al penjador. Recorre el passadís i entra al menjador, on està GUILLERMO (23), assegut davant d'una taula, embrancat en el que semblen experiments de química. A la taula hi ha tubs d'assaig, provetes, etc.
RUBÉN
Ei!
GUILLERMO
(sense girar-se) Mira, no et perdis això.
Rubén s'acosta a mirar. Guillermo tira unes gotes en un tub d'assaig. Surt una mica de fum.
GUILLERMO
Has vist? Reacciona bé ... Vés per on
RUBÉN
Val, però com no em diguis què és ...
GUILLERMO
Un dissolvent que estic inventant. ¡Potentíssim! Si fiques el dit, en dos minuts adéu dit. La fórmula porta coca-cola. Per cert, he hagut de agafar-te un parell de llaunes que tenies a la nevera.
RUBÉN
No importa. Interessant ... Bé, vaig a veure si em poso a estudiar, que tinc l'examen d'aquí a dues setmanes i encara no m'he mirat res.
GUILLERMO
Ponte, posa't, no sigui que et cateen. Escolta, demà vindrà a menjar un cosí meu, que ha començat a treballar aquí al costat. Fa temps que no el veig. Estaràs, no? Ens podies fer aquests espaguetis que et surten tan bé.
RUBÉN
Sí, és clar, i després us frego els plats, no? Quina morro!
INT. CUINA. DIA
RUBÉN està cuinant espaguetis. Agafa un i ho prova per veure si està al dente. Sona el TIMBRE DE LA PORTA.
RUBÉN
¡Guillermo! Serà el teu cosí!
Ningú respon.
RUBÉN
¡Guillermo!
Deixa el cullerot i es dirigeix cap al passadís.
RUBÉN
Ja vaig!
Guió tècnic: és on el realitzador d’una producció videogràfica fica per escrit i amb dibuixos totes les instruccions per poder portar a la pràctica el guió literari
Ex:
Story Board: descriu el tipus de plans que s'han de gravar, els diàlegs correspondents, la música, els efectes especials i l'acció que es du a terme així com les anotacions que poden ser d'interès durant la gravació.
Ex:
dilluns, 8 d’abril del 2013
Projecte detallat: SANT JORDI
LA ROSA PERDUDA
El meu projecte serà una pelicula muda.
Ho faré a casa meva amb l'ajuda dels meus cosins petits de 7 anys.
Escaleta
- L'Aleix sortirà amb la rosa amagada al l'esquena.
- L'Arnau mirarà a l'Aleix amb cara d'emocionat.
- L'Aleix farà la intenció de de donar-li la rosa però quan li va a donar la perd i s'enfada.
- L'Arnau el mira amb cara de sorprès.
- L'Aleix va a buscar la rosa per tota la casa.
- L'Arnau es queda al menjador amb cara de trist.
- L'Aleix al final troba a la rosa i va corrents, amb cara de felicitat, a donar-li la rosa a l'Arnau.
- L'Arnau es posa molt content i li dona el seu llibre.
- Es fan una abraçada i se'n van contents.
Guió tècnic
Les escenes es gravaran a casa meva al menjador.
Faré servir la meva camara Canon 1100D.
El primer pla que es veurà serà l'Aleix d'esquenes a la camara amb una rosa, després primer pla de l'Arnau amb cara d'emocionat. Tot seguit Pla 3/4 dels dos. L'aleix fa l'acció de donar-li la rosa i els dos es sorprenen perquè no hi es. A continuació l'Aleix comença a buscar la rosa per sota els llocs Pla general. I per finalitzar l'Aleix troba la rosa i li dona a l'Arnau Pla 3/4
El meu projecte serà una pelicula muda.
Ho faré a casa meva amb l'ajuda dels meus cosins petits de 7 anys.
Escaleta
- L'Aleix sortirà amb la rosa amagada al l'esquena.
- L'Arnau mirarà a l'Aleix amb cara d'emocionat.
- L'Aleix farà la intenció de de donar-li la rosa però quan li va a donar la perd i s'enfada.
- L'Arnau el mira amb cara de sorprès.
- L'Aleix va a buscar la rosa per tota la casa.
- L'Arnau es queda al menjador amb cara de trist.
- L'Aleix al final troba a la rosa i va corrents, amb cara de felicitat, a donar-li la rosa a l'Arnau.
- L'Arnau es posa molt content i li dona el seu llibre.
- Es fan una abraçada i se'n van contents.
Guió tècnic
Les escenes es gravaran a casa meva al menjador.
Faré servir la meva camara Canon 1100D.
El primer pla que es veurà serà l'Aleix d'esquenes a la camara amb una rosa, després primer pla de l'Arnau amb cara d'emocionat. Tot seguit Pla 3/4 dels dos. L'aleix fa l'acció de donar-li la rosa i els dos es sorprenen perquè no hi es. A continuació l'Aleix comença a buscar la rosa per sota els llocs Pla general. I per finalitzar l'Aleix troba la rosa i li dona a l'Arnau Pla 3/4
dimecres, 27 de març del 2013
dimarts, 12 de març del 2013
Llenguatge audiovisual
Fotograma: Representa el contingut d’una pel·licula en un instant de temps
Presa: Es una actuació enregistada de forma continuada
Clip: Un fragment d’un enregistrement
Pla: L’espai escenic que capta l’objectiu de la camera
Seqüència: És un pla que forma una unitat narrativa en un unic espai
Pel·licula: És una obra que narra un fet de forma audiovisual
Tipus de plans
Gran pla general: Una visió global de l’entorn
Pla general: També mostra una visió global, però amb la figura humana siguent mes rellevant.
Pla de detall: En la pantalla apareix una part de alguna cosa amb l'objectiu de captar tota l'atenció de l'espectador.
Primer pla: Ens mostra un objecte o cara sencera.
Pla mig: Capta a un personatge de cintura o pit cap amunt. Hi poden aparèixer varis personatges.
Pla tres-quarts: La càmera capta un personatge de genolls cap amunt.
dijous, 28 de febrer del 2013
Reflexió personal sobre el vídeo de Benito Machine II
La reflexió que faig jo d'aquest vídeo és que ens volen com ensenyar les noves tecnologies, que intentem comprar les més noves i les que teníem abans les llencem.
El vídeo ho representa primer amb una especia de radio i la tiren per un barranc i posen un televisor i quan apareix l'ordinador doncs tornen a llençar la tele.
El contingut que surten a les pantalles de la tele o de l'ordinador és publicitat d'esports, de fer exercici i coses axis.
La llum del cel que apareix representa com si ho portessin els extraterrestres i com si no ho haguéssim vist mai.
El noi que puja a la muntanya en el vídeo penso que pot ser el que va crear la tele o l'ordinador.
El vídeo va dirigit a totes les persones que malgasten els diners en comprar coses noves si ja les tens.
El missatge de l'animació crec que és que quan comprem alguna cosa nova la fem com si fos el millor però quan trobem una cosa millor la deixem i agafem la següent cosa....
El vídeo ho representa primer amb una especia de radio i la tiren per un barranc i posen un televisor i quan apareix l'ordinador doncs tornen a llençar la tele.
El contingut que surten a les pantalles de la tele o de l'ordinador és publicitat d'esports, de fer exercici i coses axis.
La llum del cel que apareix representa com si ho portessin els extraterrestres i com si no ho haguéssim vist mai.
El noi que puja a la muntanya en el vídeo penso que pot ser el que va crear la tele o l'ordinador.
El vídeo va dirigit a totes les persones que malgasten els diners en comprar coses noves si ja les tens.
El missatge de l'animació crec que és que quan comprem alguna cosa nova la fem com si fos el millor però quan trobem una cosa millor la deixem i agafem la següent cosa....
dimecres, 20 de febrer del 2013
dimarts, 5 de febrer del 2013
3 Tires còmiques
L'AMOR NO CORRESPOST
Vinyeta 1
Estan en Limoncio i en Roger a fora de l'hort fent voltes vigilant que no entri ningú estrany i en Roger se'n va el lavabo i en Limonco es queda a la porta mirant.
De cop apareix la Pepa i li diu ha en Limoncio:
- Hola, voldria preguntar si puc quedar-me a viure al costat d'en Roger.
-No, però quin aliment és?( la Pepa pensava: espero que sigui una pastanaga)
-És una pastanaga hipster.
-Perfecte (es va posar molt contenta de cop)
Vinyeta 2
Apareix en Roger.
La Pepa està impacient per conèixer en Roger i surt a buscar-lo.
Es creuen en Roger i la Pepa i en Roger al veura-la li va dir:
-Ets nova?
-Si.
-Encantant, jo soc en Roger la Pastanaga hipster.
-Jo soc la Pepa, la ceba, encantada.
-Bé , doncs ja ens veurem.
-Adéu.
Vinyeta 3
Ha passat 2 setmanes. La Pepa està espiant en Roger i ell s'anadora.
La Pepa porta dies espiant intesivament en Roger i en Roger es sent molest.
El dia següent en Roger li va dir:
-Pepa perquè, m'espies?
-(nerviosa) Jo espiar-te, només faig voltes per l'hort, res més.
-Clar per això et trobo a tot arreu, mirant-me amb aquests ulls tant grossos.
-Crec que són imaginacions teves, jo no he vingut mai a casa teva.
-No només a casa meva, a tot arreu.
-(la Pepa pensant:m'ha pillat) Bueno Adeu.
Vinyeta 4
La Pepa se'n va a casa i pensa en totes les vegades que l'ha espiat.
·Quan estava a se casa i ella l'estava mirant per la porta.
·Quan estava al lavabo i ella l'estava mirant per la finestra.
·Quan estava a la cuina i ella l'estava mirant-lo
·Quan estava a dormint i ella mirant-lo
Vinyeta 5
En Roger té por, va a parlar amb en Limoncio i li diu que faci fora a la Pepa i li va explicar tot.
Fan fora a la Pepa.
En roger va a casa i es troba una carta de la Pepa.
Posava:
Roger t'estimo i sempre t'estimaré.
PD: Un dels ulls que et mira soc jo.
Adéu.
Vinyeta 1
Estan en Limoncio i en Roger a fora de l'hort fent voltes vigilant que no entri ningú estrany i en Roger se'n va el lavabo i en Limonco es queda a la porta mirant.
De cop apareix la Pepa i li diu ha en Limoncio:
- Hola, voldria preguntar si puc quedar-me a viure al costat d'en Roger.
-No, però quin aliment és?( la Pepa pensava: espero que sigui una pastanaga)
-És una pastanaga hipster.
-Perfecte (es va posar molt contenta de cop)
Vinyeta 2
Apareix en Roger.
La Pepa està impacient per conèixer en Roger i surt a buscar-lo.
Es creuen en Roger i la Pepa i en Roger al veura-la li va dir:
-Ets nova?
-Si.
-Encantant, jo soc en Roger la Pastanaga hipster.
-Jo soc la Pepa, la ceba, encantada.
-Bé , doncs ja ens veurem.
-Adéu.
Vinyeta 3
Ha passat 2 setmanes. La Pepa està espiant en Roger i ell s'anadora.
La Pepa porta dies espiant intesivament en Roger i en Roger es sent molest.
El dia següent en Roger li va dir:
-Pepa perquè, m'espies?
-(nerviosa) Jo espiar-te, només faig voltes per l'hort, res més.
-Clar per això et trobo a tot arreu, mirant-me amb aquests ulls tant grossos.
-Crec que són imaginacions teves, jo no he vingut mai a casa teva.
-No només a casa meva, a tot arreu.
-(la Pepa pensant:m'ha pillat) Bueno Adeu.
Vinyeta 4
La Pepa se'n va a casa i pensa en totes les vegades que l'ha espiat.
·Quan estava a se casa i ella l'estava mirant per la porta.
·Quan estava al lavabo i ella l'estava mirant per la finestra.
·Quan estava a la cuina i ella l'estava mirant-lo
·Quan estava a dormint i ella mirant-lo
Vinyeta 5
En Roger té por, va a parlar amb en Limoncio i li diu que faci fora a la Pepa i li va explicar tot.
Fan fora a la Pepa.
En roger va a casa i es troba una carta de la Pepa.
Posava:
Roger t'estimo i sempre t'estimaré.
PD: Un dels ulls que et mira soc jo.
Adéu.
Qüestionari videotutorial
1. Com titularé el meu videotutorial?
Com fer un pastis de colors.
2. Em cal posar un subtítol? En cas afirmatiu, quin?
Si, el millor pastis que haureu provat mai.
3. Què ensenyaré a fer?
Un pastís de colors.
4. Tenint en compte que en el videotutorial cal que hi hagi, com a mínim, dues parts ben diferenciades, la demostració i l'explicació, quin contingut hi haurà a cada part?
Ho aniré explicant mentres faig el pastis.
5. Quan ho enregistraré?
La setmana que ve.
6. És a l'exterior? Hi haurà molt soroll?
No, ho grabarem dins de casa meva aixins que no hi haurà soroll.
7. Què faré per aconseguir la màxima qualitat d'imatge i de so possible?
Grabar-ho amb una bona camara.
8. Quina càmera utilitzaré?
Una meva, Canon 1100D.
9. Em cal l'ajuda d'algú? De qui?
Si, de la Paula Mateu.
10. Hi posaré música? Quina? D'on la treuré?
Segurament si, si en poso serà de green day, oasis o sweet nothing.
11. Què posaré als crèdits?
El títul del video, els noms de qui m'han ajudat i la URL del meu blog.
12. És bona idea incloure la URL del meu bloc als crèdits del videotutorial?
Si, la posaré.
Com fer un pastis de colors.
2. Em cal posar un subtítol? En cas afirmatiu, quin?
Si, el millor pastis que haureu provat mai.
3. Què ensenyaré a fer?
Un pastís de colors.
4. Tenint en compte que en el videotutorial cal que hi hagi, com a mínim, dues parts ben diferenciades, la demostració i l'explicació, quin contingut hi haurà a cada part?
Ho aniré explicant mentres faig el pastis.
5. Quan ho enregistraré?
La setmana que ve.
6. És a l'exterior? Hi haurà molt soroll?
No, ho grabarem dins de casa meva aixins que no hi haurà soroll.
7. Què faré per aconseguir la màxima qualitat d'imatge i de so possible?
Grabar-ho amb una bona camara.
8. Quina càmera utilitzaré?
Una meva, Canon 1100D.
9. Em cal l'ajuda d'algú? De qui?
Si, de la Paula Mateu.
10. Hi posaré música? Quina? D'on la treuré?
Segurament si, si en poso serà de green day, oasis o sweet nothing.
11. Què posaré als crèdits?
El títul del video, els noms de qui m'han ajudat i la URL del meu blog.
12. És bona idea incloure la URL del meu bloc als crèdits del videotutorial?
Si, la posaré.
dimarts, 15 de gener del 2013
dissabte, 12 de gener del 2013
Fotoreportatge
Aquest es el meu Fotoreportatge, el seu tema es de les expressions segons l'estat d'ànim.
https://picasaweb.google.com/104986526974571982165/ExpressionsSegonsLEstatDAnim
https://picasaweb.google.com/104986526974571982165/ExpressionsSegonsLEstatDAnim
Entrada de la meva artista: Lady Gaga
Lady Gaga ha fet public que el 6 de Setembre editarà la seva nova cançó que es diu ''Partynauseous'', que la canta juntament amb Kendrick Lamar.
Partynauseous es publicarà en el disc de Kendrick.
El tema de la nova cançó va de la prohibició dels seus concerts a Jakarta, Indonesia, per culpa de la roba del cantant.
Lady va escriure aquesta cançó basant-se amb la relació que te ella amb aquell país.
Partynauseous es publicarà en el disc de Kendrick.
El tema de la nova cançó va de la prohibició dels seus concerts a Jakarta, Indonesia, per culpa de la roba del cantant.
Lady va escriure aquesta cançó basant-se amb la relació que te ella amb aquell país.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)